2021 수능 과목별 총정리, 제6탄 사회탐구 영역

2021 수능 과목별 총정리, 제6탄 사회탐구 영역

안녕하세요. 정보 크리에이터 정크입니다. 2021 수능 과목별 총정리를 하고 있습니다. 이번 시간에는 5탄 과학탐구 영역에 이어 제6탄 사회탐구 영역에 대해 알아보고 [시험의 성격], [평가목표]에 대해 소개하는 시간을 갖도록 하겠습니다. 

 

 

2021 수능 사회탐구 영역 시험의 성격

□ 시험의 성격

  ○ 사회탐구 영역의 시험은 교과목의 특성에 따라 윤리적/지리적/역사적/사회적 상황을 소재로 제시하고,

  ○ 인문학적/사회과학적 접근 방법을 사용하여 대학 교육을 받는데 필요한 사회과학적 탐구 능력과 사회 문제 해결을 위한 창의적 사고력을 측정하는 시험입니다.

 

 

2021 수능 사회탐구 영역, 평가목표 내용영역

□ 사회탐구 영역은 생활과 윤리, 윤리와 사상, 한국 지리, 세계 지리, 동아시아사, 세계사, 경제, 정치와 법, 사회/문화의 과목으로 구성됩니다.

 

 

2021 수능 사회탐구 영역, 평가목표 행동영역

□ 각 과목의 시험은 개념/원리의 이해, 문제 파악 및 인식, 탐구 설계 및 수행, 자료 분석 및 해석, 결론 도출 및 평가, 가치 판단 및 의사 결정 등 6가지 평가 요소를 고르게 측정합니다. 각 행동 영역별 문항의 특징을 소개하면 다음과 같습니다.

 

 

□ 평가목표(개념/원리의 이해)

  ○ 교과의 개념이나 원리 등 기본적인 지식을 명확하게 파악하기

  ○ 교과의 개념이나 원리를 구체적인 사례나 상황에 적용하기

 

 

□ 평가목표(문제 파악 및 인식)

  ○ 자료에 나타난 핵심 논쟁점, 주장, 문제 등 탐구해야 할 주제 찾기

  ○ 자료에 나타난 주장이나 관점에 내재된 기본 전제나 가정 찾기

 

 

□ 평가목표(탐구 설계 및 수행)

  ○ 자료에서 개념이나 요소 간의 연관 관계를 추론하여 가설 설정하기

  ○ 주어진 과제를 수행하기 위한 적절한 연구 절차나 방법 제시하기

  ○ 가설이나 주제를 탐구하는데 적합한 조사 내용 및 자료 찾기

 

 

□ 평가목표(자료 분석 및 해석)

  ○ 자료에 나타난 정보를 적절하게 분석하기

  ○ 자료에 나타난 정보를 시대적 배경, 사회적 의미, 관련 이론 등과 연관 지어 해석하기

 

 

□ 평가목표(결론 도출 및 평가)

  ○ 여러가지 정보를 기초로 하여 결론을 적절하게 도출하기

  ○ 도출된 결론의 타당성을 평가하기

 

 

□ 평가목표(가치 판단 및 의사 결정)

  ○ 제기되는 문제의 쟁점에 담긴 가치 식별하기

  ○ 여러가지 대안을 비교/평가하여 선택하고, 이 선택에 대한 타당한 근거 제시하기

 

 

오늘은 <2021 수능 과목별 총정리, 제5탄 사회탐구 영역>에 대해서 포스팅을 해 봤습니다. 많은 도움이 되셨으면 좋겠습니다. 다른 포스팅을 더 보길 원하시는 분들은 아래 추천 포스팅 및 관련 글을 확인해 주시기 바랍니다.

 

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